startpagina  fotogalerij  info  sites  
WIE IS AN  COLUMN  PARLEMENT  PUBLICATIES  ACTIVITEITEN  VLAAMS BELANG 

Column

Integratie door onderwijs in eigen taal?

29.08.2007 12:59 - Soms zou je denken dat het Katholiek Onderwijs kost wat kost wil verdwijnen. Neem nu het voorstel van Mieke Van Hecke om onderwijs in eigen taal te verstrekken aan leerlingen van allochtone oorsprong. Ze wil hen hiermee helpen om een betere kennis van het Nederlands op te bouwen. Niet alleen zal dergelijk voornemen op onoverkoombare hindernissen stuiten: gaat ze voor elk kind les voorzien in z’n eigen moedertaal? Of enkel voor ’grote’ groepen? Krijgen de Franstaligen in de Vlaamse rand rond Brussel dan ook les in hun eigen taal? Maar ook de vereiste tot integratie wordt hiermee (weer eens) ondergraven. Voor mij is het nog steeds logisch dat iemand de taal van het land waar hij of zij komt wonen (of zelfs geboren is) leert. En niet omgekeerd ...
En als een kind niet mee kan omdat het thuis een andere taal spreekt, dan bestaat er nog altijd de mogelijkheid (door ons al lang bepleit) om taalbadklassen in te voeren. Daar kunnen kinderen eerst de noodzakelijke basiskennis Nederlands aanleren, voor zij geconfronteerd worden met de inhoud van de leervakken zelf. Dit is volgens ons de enige manier om duidelijk te maken dat de kennis van het Nederlands noodzakelijk is om met goed gevolg de schoolloopbaan te doorlopen.
Niet de omgekeerde weg, die leidt enkel tot uitstel van de huidige problemen, zoals zovele leerkrachten nu jammer genoeg moeten vaststellen.
Maar Mieke Van Hecke gaat nog verder: ook (controle op) islamlessen moet mogelijk zijn in het katholiek onderwijs!"Zodat het imago van de islam als zou die godsdienst haaks staan op onze grondrechten, eindelijk de wereld kan worden uitgeholpen." (hoe wereldvreemd kan een mens heden ten dage nog zijn?)
Was het onderwijzen van de katholieke godsdienst nu niet net dé eigenheid van het katholiek onderwijs? Kan men z’n eigen onderwijsnet nog verder ondergraven? Of is men in "de Guimardstraat" echt bereid alle principes over boord te zetten in ruil voor centjes? (de nieuwe financiering van het leerplichtonderwijs zal immers gebaseerd zijn op school- en leerlingkenmerken.) Moet hier nog een tekeningetje bij?